蔬果舞蹈盛宴：大班教学分享会

孩子们即将步入小学生活，他们对小学充满了好奇和求知欲。那么小学到底是什么呢？让我们通过一些活动来充分地迎接小学的到来吧。教案主题是“蔬果舞会”。

活动背景是暑假过后，大班的孩子们即将升入小学。他们对新事物充满好奇心，喜欢模仿和表演，对美的事物非常敏感。在“环保手工制作大赛”中，孩子们和家长共同设计制作了许多精美的手工作品，这让我更加坚信他们具有强烈的爱美之心和创造意识。因此，我组织了“环保时装秀”这一活动，通过提供各种废旧材料和自然材料，让孩子们动手动脑设计制作服装，体验做做玩玩的乐趣。

活动目标有两个：一是让孩子们在宽松的情境中，能够根据蔬果的外型设计制作装饰品，体验动手操作的乐趣；二是让他们能够与同伴相互合作，相互欣赏，大胆表现自己的情感和体验，分享创造的快乐，培养审美的情感。

活动准备分为物质准备和环境准备。物质准备包括各种常见的蔬果，如黄瓜、小番茄、李子、樱桃、白菜叶等；工具材料有若干，如小切刀、软铅丝、剪刀、双面胶、针线、彩绘化妆笔等；半成品装饰材料若干；录音机、音乐磁带。环境准备是在活动室前面布置T型表演台，并事先让几名幼儿穿戴废旧材料做成的环保服装排练好模特表演。

活动过程分为几个步骤。首先是模特表演，老师带领孩子们观看，并赞扬他们的能干。然后老师介绍材料，让孩子们思考如何利用这些蔬果来打扮自己。接着提出操作要求，让孩子们注意爱惜材料。在操作过程中，老师会注意观察每个孩子的操作情况，并给予相应的指导提示。然后是蔬果模特表演，让孩子们上T型台表演，也可以邀请好朋友一起表演。最后是结束部分，老师询问孩子们是否玩得开心，并让他们将这个活动告诉其他小朋友。

通过这次蔬果舞会活动，孩子们不仅体验了动手操作的乐趣，还培养了创造意识和审美情感。他们知道蔬果不仅可以食用，还可以用来装饰自己，这是一种新的体验和发现。这次活动让孩子们更加期待小学生活，充满了对未来的期待和信心。